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家庭教育故事

  家庭教育故事

  在前苏联的一所学校,美丽的玫瑰盛开在校园的花房里。每天,许多学生来看他们,但没有人选择他们。

  一天早晨,一个四岁的男孩走进花房,摘下了最大最美丽的玫瑰。当她带着花走出花房时,她来到了学校的校长面前。校长想知道小女孩为什么摘花,于是他弯下腰亲切地问:“孩子,你能告诉我你摘花是给谁的吗?”

  “奶奶。奶奶病得很重。我告诉她学校里有一朵大玫瑰。奶奶不相信。我把它拿下来给她看。我希望她早日康复。奶奶看完后我会寄回去的。

  听了孩子的回答,校长的心颤抖了。他抓住小女孩的手,又从花房里摘下两朵大玫瑰。“这是给你的,你是个懂事的孩子;这是送给你奶奶的,谢谢她把你养大了。”

  这位校长是谁?他是一位伟大的教育家,是历代人民所敬仰的教育模范。

  3.无声教育:老禅师的训练技巧。

  传说有一天晚上,一位禅师走在寺庙里,看到了一把靠近寺庙墙壁的椅子。他立刻意识到有个和尚打破了寺庙的规矩,翻了墙。老禅师悄悄地走到墙边,挪了挪椅子,蹲了下来。

  不到半小时,我真的听到墙外有声音。在几公顷的土地上,一个小和尚翻过围墙,在黑暗中坐在老禅师的背上跳进院子里。

  家庭教育故事

  当他双脚着地时,他意识到他刚才踩到的不是椅子,而是他的主人。小和尚慌了,张口结舌。他只好站在原地,等待老师的责备和惩罚。

  令小和尚吃惊的是,师父并没有恶狠狠地责备他,而是平静地说:“晚上很冷,去多穿点衣服吧。”

  第四,人格的力量:以张伯苓先生戒烟为例。

  1919年以后,中国著名教育家张伯苓先后创办了南开大学、南开女子中学和南开小学。他注重对学生进行文明礼貌的教育,并在实践中为教师树立了榜样。

  有一次,他发现一个学生的手指被烟熏黄了,于是认真地劝告这个学生:“吸烟有害身体,戒掉吧。”出乎意料的是,这个学生有点不满意,他打趣道:“抽烟对你的健康无害吗?”

  张伯林对学生们的指责表示歉意地笑了,并立即打电话给他的同事,让他们拿走他所有的吕宋烟,当众销毁。她还打破了多年来心爱的烟袋杆,真诚地说:“从现在开始,我要和所有的同学一起戒烟。”果然,在那之后他就戒烟了。

  家庭教育故事

  一位隐士住在山里。他非常勤奋。每年春天,台阶上的杂草一长出来,他就把它们清理干净。

  有一天,隐士决定出去,让一个朋友帮他看守院子。相反,他的朋友很懒,从不修剪台阶上的杂草,让它们自由生长。

  夏末,野草开花。五片花瓣上开满了小花的芬芳。这些花就像森林里的兰花。不同的是蕾丝是蜡黄色的。

  朋友怀疑这也是一种兰花,便采了一些叶子和花,请教植物专家。专家们仔细观察了一会儿,兴奋地说:“这是一种罕见的兰花,很多人穷尽一生都很难找到它,如果在城市花卉市场,这种兰花的植物价格至少是1万元。”

  朋友惊呆了。当隐士知道结果时,还有一个人很震惊。他激动地说:“事实上,,每年春天,拉兰的那棵植物都会发芽,但它刚刚发芽,我就把它拔了出来。”如果我能耐心地等待它开花,多年前我就会发现它的价值。

  第六,宽容的力量:陶行知先生的四颗糖。

  陶行知先生当校长的时候,有一天他看到一个男孩用砖头砸同学。他拦住他,叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,那个男孩已经在那里了。

  陶行知拿出一颗糖果给了同学:“这是对你的奖励,因为你比我先来办公室。”他又拿出一块糖说:“这也是给你的。”我不会让你打同学的。你马上停下来,表示你尊重我。”

  男孩狐疑地拿了第二颗糖,陶老师说:“据我所知,你比班上同学都好。

  家庭教育故事

  在前苏联的一所学校,美丽的玫瑰盛开在校园的花房里。每天,许多学生来看他们,但没有人选择他们。

  一天早晨,一个四岁的男孩走进花房,摘下了最大最美丽的玫瑰。当她带着花走出花房时,她来到了学校的校长面前。校长想知道小女孩为什么摘花,于是他弯下腰亲切地问:“孩子,你能告诉我你摘花是给谁的吗?”

  “奶奶。奶奶病得很重。我告诉她学校里有一朵大玫瑰。奶奶不相信。我把它拿下来给她看。我希望她早日康复。奶奶看完后我会寄回去的。

  听了孩子的回答,校长的心颤抖了。他抓住小女孩的手,又从花房里摘下两朵大玫瑰。“这是给你的,你是个懂事的孩子;这是送给你奶奶的,谢谢她把你养大了。”

  这位校长是谁?他是一位伟大的教育家,是历代人民所敬仰的教育模范。

  3.无声教育:老禅师的训练技巧。

  传说有一天晚上,一位禅师走在寺庙里,看到了一把靠近寺庙墙壁的椅子。他立刻意识到有个和尚打破了寺庙的规矩,翻了墙。老禅师悄悄地走到墙边,挪了挪椅子,蹲了下来。

  不到半小时,我真的听到墙外有声音。在几公顷的土地上,一个小和尚翻过围墙,在黑暗中坐在老禅师的背上跳进院子里。

  家庭教育故事

  当他双脚着地时,他意识到他刚才踩到的不是椅子,而是他的主人。小和尚慌了,张口结舌。他只好站在原地,等待老师的责备和惩罚。

  令小和尚吃惊的是,师父并没有恶狠狠地责备他,而是平静地说:“晚上很冷,去多穿点衣服吧。”

  第四,人格的力量:以张伯苓先生戒烟为例。

  1919年以后,中国著名教育家张伯苓先后创办了南开大学、南开女子中学和南开小学。他注重对学生进行文明礼貌的教育,并在实践中为教师树立了榜样。

  有一次,他发现一个学生的手指被烟熏黄了,于是认真地劝告这个学生:“吸烟有害身体,戒掉吧。”出乎意料的是,这个学生有点不满意,他打趣道:“抽烟对你的健康无害吗?”

  张伯林对学生们的指责表示歉意地笑了,并立即打电话给他的同事,让他们拿走他所有的吕宋烟,当众销毁。她还打破了多年来心爱的烟袋杆,真诚地说:“从现在开始,我要和所有的同学一起戒烟。”果然,在那之后他就戒烟了。

  家庭教育故事

  一位隐士住在山里。他非常勤奋。每年春天,台阶上的杂草一长出来,他就把它们清理干净。

  有一天,隐士决定出去,让一个朋友帮他看守院子。相反,他的朋友很懒,从不修剪台阶上的杂草,让它们自由生长。

  夏末,野草开花。五片花瓣上开满了小花的芬芳。这些花就像森林里的兰花。不同的是蕾丝是蜡黄色的。

  朋友怀疑这也是一种兰花,便采了一些叶子和花,请教植物专家。专家们仔细观察了一会儿,兴奋地说:“这是一种罕见的兰花,很多人穷尽一生都很难找到它,如果在城市花卉市场,这种兰花的植物价格至少是1万元。”

  朋友惊呆了。当隐士知道结果时,还有一个人很震惊。他激动地说:“事实上,,每年春天,拉兰的那棵植物都会发芽,但它刚刚发芽,我就把它拔了出来。”如果我能耐心地等待它开花,多年前我就会发现它的价值。

  第六,宽容的力量:陶行知先生的四颗糖。

  陶行知先生当校长的时候,有一天他看到一个男孩用砖头砸同学。他拦住他,叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,那个男孩已经在那里了。

  陶行知拿出一颗糖果给了同学:“这是对你的奖励,因为你比我先来办公室。”他又拿出一块糖说:“这也是给你的。”我不会让你打同学的。你马上停下来,表示你尊重我。”

  男孩狐疑地拿了第二颗糖,陶老师说:“据我所知,你比班上同学都好。

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